Réseau des jeunes
Enseignants du supérieur,
Moniteurs et
Ex-moniteurs
National,
Transdisciplinaire et
Associatif

Rementa a été créée en 2004 lors du colloque annuel des Centre d'Initiation à l'Enseignement Supérieur (CIES) à Strasbourg. L'association, alors destinée aux moniteurs et anciens moniteurs de l'enseignement supérieur, s'est peu à peu ouverte à l'ensemble des jeunes enseignants du supérieur. Ainsi, ses membres sont dispersés partout en France, et parfois à l'étranger au gré des carrières académiques qu'ils mènent.

Seule association nationale de jeunes enseignants du supérieur, au milieu de très nombreuses structures fondées sur la recherche, son but est de promouvoir la pédagogie universitaire, de valoriser les initiatives pédagogiques des enseignants-chercheurs et de participer à la diffusion de l'information scientifique et technique. Article 2 :  « L'association a pour objet : de servir de réseau entre les jeunes enseignants de l'enseignement supérieur et de les représenter ; de promouvoir l'enseignement au sein de l'Université et la pluridisciplinarité ; de participer à la diffusion de la culture scientifique et technique. Il est expressément rappelé que l'association ne doit d'aucune manière être utilisée à des fins politiques. » Régulièrement, les membres de Rementa sont informés de l'avancement des projets conduits par l'association et des actualités concernant l'enseignement supérieur au travers d'un bulletin d'une page, rapide et clair.

Rementa, dans le cadre de sa mission de diffusion de l'information scientifique et technique et de promotion de la pluridisciplinarité, mène depuis sa création une action de coordination, de rédaction et d'édition d'ouvrages collectifs.
Ces ouvrages ont pour but de réunir les réflexions de jeunes chercheurs autour d'un thème transdisciplinaire qui traverse et dépasse leur strict domaine de spécialisation. Une réflexion qui tout en s'appuyant sur ces différents savoirs, doit en effet relever d'une dimension transculturelle, qui ne peut s'alimenter qu'au carrefour des spécialisations.
La transdisciplinarité s'avère selon Rementa indispensable pour réfléchir à la question du sens au cour des savoirs. L'objectif de ces ouvrages collectifs est donc d'encourager le dialogue entre sciences et technologie d'une part, et sciences humaines et sociales d'autre part. Elle s'efforce également d'améliorer la diffusion et la compréhension de la pensée scientifique auprès du grand public.

De par son positionnement original, Rementa est un catalyseur et un relais d'idées incontournable pour tous les sujets concernant l'enseignement supérieur. Son réseau étendu lui a ainsi permis de réaliser en 2009 une enquête d'envergure sur la formation des futurs enseignants-chercheurs dont les résultats ont alimenté la réflexion menée par l'Inspection Générale de l'Administration de l'Education Nationale et de la Recherche à ce sujet. Membre d'Honneur : Sébastien Hauger

Président : Nicolas Angellier

Trésorière : Stéphanie Netto

Secrétaire : Hélène Gautier

Chargés de mission :
Cyril Keller (Edition)
Wilfried Holay (Internet) Doctorants, vacataires, ATER, moniteurs, MCF, CR. Vous êtes tous bienvenus à Rementa, l'association des jeunes enseignants du supérieur.
L'inscription sur le forum est gratuite et facile :

www.forum-enseignement-sup.fr

Au delà du simple cadre associatif, Rementa a lancé et anime sur la toile un Forum dédié à l'enseignement supérieur:

www.forum-enseignement-sup.fr

Destiné au plus grand nombre, il a pour but de combler une lacune qui rendait difficile les échanges au niveau national autour des sujets propres à la communauté universitaire :

• réflexions sur l'enseignement supérieur
• enseignement
• formation
• administratif
• recherche
• DIST
• Associations.

Ce Forum permet ainsi de tisser un lien direct entre tous les jeunes enseignants du supérieur soucieux de partager l'expérience commune de leur activité au delà de toute appartenance disciplinaire ou géographique.